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TUhjnbcbe - 2020/9/21 21:27:00

1.动力调节策略:拓展学生的期待视野


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目前世界各国法律规定的关于著作权取得的方法主要有三种模式:(1)作品完成后就自动取得著作权;(2)作品完成后,需要加注著作权标记后才取得著作权;(3)作品完成后,还需登记注册才能取得著作权;我国《著作权法实施条例》第六条规定:“著作权自作品创作完成之日起产生。”可见,我国的著作权取得方式属于第一种模式,即“自动保护原则”。作品一旦完成,只要其符合作品的实质要件,能够成为著作权法中规定的“作品”的话,不要求其进行登记、不要求其被发表、亦不要求给其加上著作权标记,其就能够取得著作权。然而,通过之前的论述,我们知道,侵权演绎作品完全符合作品的实质要件,因而,其能够自动获得著作权。这样一来,侵权演绎作品的作者也拥有著作权,其著作权也理所当然地应当受到保护。


  10、岁月就象一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流淌的,是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西,但真正属于自己的却并不多。

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